ليستي از فايلهای موجود در یک دایرکتوری در يك فايل
بسیاری اعتقاد دارند که سیستم عامل DOS به تاریخ پیوسته است ، اما نباید از این نکته غافل شد که این سیستم عامل هم قابلیتهای خاص خودش را دارد. یکی از این قابلیتها این است که شما میتوانيد فهرست فايلهاي موجود در يك دايركتوري را به صورت فايلي با فرمت TXT در آوريد و در صورت نياز از آن پرينت بگيريد.
براي اين كار :
ابتدا وارد محيط MS DOS Prompt یا Command Promt ويندوز شويد. (در Run دستور CMD را تایپ کنید).
پس از ورودبه اين محيط میبایست مسیر دایرکتوری (درایو و فوالدر مورد نظر) که قصد دارید از آن فهرست فایلهایش را بگیرید بروید.
سپس در آنجا دستورDIR>>Dirlist.TXT را وارد نمایید.
با اين دستور فايلي با نام DIRlist.TXT در همان دایرکتوری ساخته مي شود .
برای دیدن فهرست ساخته شده هم ، میتوانید از طریق ویندوز به دایرکتوری مورد نظر بروید و یا در همان محیط Dos دستور EDIT Dirlist.txt را تایپ نمایید.
ارسال ایمیل صوتی از طریق نرم افزار Outlook:
یکی از توانمندی هایی که نرم افزار Microsoft Outlook برخوردار است و اکثر کاربران از آن بی خبرند ، قابلیت ارسال ایمیل صوتی یا Voice Mail است. با استفاده از این روش شما میتوانید یک پیغام صوتی را ظبط کرده و برای فرد مقابل ارسال کنید. سپس او میتواند پیغام شما را به شکل صوتی دریافت کند.
برای این کار:
ابتدا نیاز است تا پیغام صوتی خود را ضبط کنید. بدین منظور میتوانید از Recorder خود ویندوز استفاده کنید. از منوی Start وارد All Programs شده ، سپس از شاخه Accessories و سپس Entertainment بر روی Sound Recorder کلیک کنید. اکنون از طریق میکروفون پیام خود را بخوانید و توسط برنامه ضبط و ذخیره سازی کنید. حجم فایل صوتی کم خواهد بود.
اکنون نرم افزار Outlook را اجرا کنید.
وارد صفحه مربوط به ارسال ایمیل شوید. اکنون از نوار بالا و منوی Insert روی قسمت File کلیک کنید. حالا فایل صوتی خود را انتخاب کنید و روی دکمه Insert کلیک کنید.
حال میتوانید متن نامه را نیز وارد کرده و ایمیل را ارسال کنید.
اکنون پیام شما همراه فایل صوتی به شکل Voice Mail برای فرد مورد نظر ارسال میشود. در صورتی که خود فرد دریافت کننده نیز از برنامه Outlook و امثالهم استفاده کند به محض مشاهده ایمیل میتواند پیغام صوتی را بشوند. در غیر این صورت پیغام صوتی به شکل یک فایل پیوست برای فرد مورد نظر قابل دریافت است.
